畢冊投稿：(圖文組)雅卿

激昂的水花 絢麗的色彩 未知的畢業後生活 能否如此一般精彩??

畢冊投稿：(文字組)頭兒

不捨 - 夏日的風

車輪飛轉 碾碎一千四百六十個日子 也輾來另一季夏日的風

夏日的風 吹黃滿樹的風鈴木 都說縱屬落花應有情
它想必不知道即將離開人兒的心緒 怎捨得自顧自地綻放娉婷

夏日的風 吹綠圖書館後草原 離離原上草喃喃猶誦
它想必不知道在此一歲之後的枯榮 會缺雙眼眸躺那遠瞰星空

夏日的風 吹皺中正寧靜湖面 水波微興交映成清麗
它想必不知道橋上會少個人的跫音 幾回她匆忙紛沓或又悠靜

夏日的風 吹響相機的快門聲 拍攝每個無心與刻意
它想必不知道那些恣意歡笑的容顏 都在用力掩飾將到的別離

管院的黑板 書頁的理論 教授的投影片
怎沒教我怎麼告別親似故鄉的異鄉
怎沒教我怎麼擷取噴水池畔的笑臉
怎沒教我怎麼記憶驅散孤寂的情誼
怎沒教我怎麼刻劃長伴此身的緣起

興許只得去怪罪那夏日的風 怪它來得太快太著急
吹來一瓣紫荆花痕 卻吹不去我滿心離情愁緒

畢業投稿：(圖文組)Smanax

美景

一泓清泉噴湧的是青春
日日月月源源不絕
與天爭高是不變的方向

畢業投稿：(圖文組)Smanax

美景

你身後抖落一地如嫣的錦紅

每一枚落英都寫著殷殷的祝福

畢冊投稿：(圖文組)Smanax

美景

黃金風鈴木帶來春天的信息

而離別的腳步也正接近

這是我在中正的最後春季

畢冊投稿：(文字組) yancy

數字‧中正

飄離中正10個月，有50％以上的時光在思念那校園的人事物。畢業、入伍、磨練；當褪去學生身份、失去寶貴的自由後，我懷念的，竟是踱步在寧靜橋上的悠哉。

四年，修的學分，一百五十多；兼的助教，三位；打的零工，七份。交的朋友有百千個，唯有回憶，是個無限數；我用許多數字規範了一切，圈不住的卻仍是思念。

夜哨的星空中，也隱隱泛起了微微綠點的螢光，或許後山那片青坡綠草、我最愛倒立的山丘、總在上頭練筋斗陡坡小堤旁的螢火蟲們，也應許地感染了那思念的氣息，遠遠地在深夜裡帶來一點叫做懷舊的味道？

我以為我可以很堅強，或者學會承認我回不去的事實；只是多少夜，我依舊有那股衝動，好想好想騎著車奔馳86公里，花上一百卅分鐘，唱著Country Road，返「嘉」。

於是我開始習慣用數字記載，關於中正的氣味；用摻雜了一顆遊子的心，用一段失序的刻畫，用兩行微濕的眼，用一聲充滿無奈的吼聲。

喀咂！唉，我又踩到一隻出來溜達的蝸牛啦！

畢冊投稿：(文字組)蘇

待放

畢業證書之於中正四年

不過　是紙含糊定義

我們有太多故事沒有滾邊燙金

稀落蟬鳴　輕微提醒


來不及說上的煩愁

隨錯身的好聞香水帶走

又是哪個精於盛裝的青春？

遺落一地神秘 嗅不出的黑


也許在出走以後銘記 只是

愈發含糊的視力

正好迎合邱比特的詭計

朦朧校園　陌生人兒

是維納斯的子民　猶記


啊！你／妳　身後

果然發散各自學院氣味　身後　

氣味　任由含苞的鳳凰　穿透花蕊

離情離　

情　怒放整個六月